Archive for novembre, 2014

Forme et fond sont, à égalité, signe d’intelligence et de compétence. 25 normes de forme (mise en page, typographie, style)

Nov 27 2014

Forme et fond sont, à égalité, signes d’intelligence et de compétence. On trouvera dans cet article 23 normes de forme, mise en page, typographie, style, qui s’appliquent au modèle de C.V. D.P.O./Marketing mais dont on peut s’inspirer pour toute forme de communication.

France bashing, ostrich policy ou véritables diagnostic et politique économiques de l’entreprise France (2ème partie)

Nov 20 2014

La France ne gagnerait-elle pas, toutes choses égales par ailleurs, à être gérée comme la grande multinationale qu’elle est en réalité ? Il s’agirait, tout d’abord, sur un plan général, de faire le diagnostic rigoureux et clair, à la manière de la méthode SWOT, de ses forces, de ses faiblesses, des opportunités qui s’offrent à elle, mais aussi des menaces qui la guettent.

France bashing, ostrich policy ou véritables diagnostic et politique économiques de l’entreprise France (1ère partie)

Nov 13 2014

Cet article, qui vient en complément des six précédents, a pour objectif, d’essayer de définir, sur le seul plan de la communication, les conditions du discours qui permettraient d’élaborer, pour la France, une politique économique claire, compréhensible par tous les citoyens et qui les inciterait à l’optimisme et au dynamisme

L’héritage, considérable, mais ignoré en France, de la rhétorique, mère de la communication

Nov 06 2014

Dans la forme, la rhétorique est obsolète mais en ce qui concerne le fond son héritage demeure considérable. Les cinq principaux éléments du discours rhétorique : inventio, dispositio, elocutio, memoria, actio, demeurent des éléments clés de la communication.

Trois précisions essentielles concernant « Le XXIème siècle, siècle des Lumières américain » ?

Nov 04 2014

La rhétorique, loin d’être une simple méthode d’art oratoire, était une méthode de pensée à part entière, en fait la seule, le cerveau humain n’a pas changé depuis les grecs et les romains, méthode qui avait constitué la base de l’enseignement universitaire pendant 22 siècles